Komenci skribi provon ne estas facila tasko, ne nur por lernanto, sed eĉ por sperta verkisto. En ĉi tiu artikolo ni parolos pri kelkaj elementaj metodoj superi la timon de blanka folio. Aplikante ilin en la praktiko, vi certe konvinkiĝos, ke skribado de provoj ne estas peza lerneja devo, sed ekscita krea aventuro. Lin ĉefa estas lerni kiel skribi provojn.
- Ĝustigu . Antaŭ ol vi komencas skribi provon, faru la koncentriĝo. Relaju, pensu pri io agrabla. Ekzemple, pri la varma, ne varma aŭtuno sunbrilo. Ĉu vi sentas, kiel ĝi tiklas vin per ĝiaj radioj? - Granda! Nun estas tempo prepari. Sidiĝu rekte kaj imagu, ke vi havas rondan oranĝon sur via kapo. Sentu lian pezon sur lia kapo. Vidu, vi devis rektigi eĉ pli por konservi ĉi tiun rondan aferon tiel ke ĝi ne ruliĝos. Jen vi.
- Identigu la demandojn, kiujn vi respondos en la provo . Nun temas taksi tion, kion vi jam konas per la donita temo, kaj kio restas por esti lernita. Supozu, via temo "Kreiva N.V. Gogol »- kion vi jam scias pri la aŭtoro? Kiu li vivis en la 19-a jarcento, kaj la kolekto Mirgorod estas en la bretaro de via avo? Jam ne iom. Sed ne sufiĉas. Faru liston de demandoj, kiuj helpos plene malkaŝi la temon. Ekzemple: "Kie estis Gogol naskita kaj vivita?", "En kiu jaro estis lia unua kolekto publikigita?", "Kio estis lia unua romano nomata?", "Kia laboro gloris lin?", "Kiuj estas la proprajxoj de la lingvo de Gogol?".
- Trovu la respondojn . Se vi atingis ĉi tiun punkton, tio signifas, ke la leono de via laboro jam fariĝis. Nun ĝi restas por armi nin per enciklopedio aŭ eniri en Interreto kaj konsekvence respondi la demandojn.
- Esprimu vian propran opinion . La respondoj al demandoj estis ricevitaj kaj precize skribitaj, sed kiel doni la tekston tian sonon, ke via instruisto devas laŭdi vin pro via laboro? - Esprimu vian propran sintenon al tio, kion vi skribas pri! "Sed se mi ne rilatas al la fakto, ke Gogol naskiĝis en 1809?" - vi diras. En ĉi tiu kazo, komparu la disponeblan informon pri tio, kion vi jam scias aŭ povas ekscii. Ekzemple, vi povas raporti tion en la sama jaro, kiam la rusa verkisto N.V. Gogol sur alia kontinento, en Ameriko, naskiĝis usona verkisto Edgar Alan Poe. Kaj ili ambaŭ famiĝis pro sia fantazio, kvankam ili neniam konis unu la alian. Do vi ne nur pruvas vian propran erudicion, sed ankaŭ montru, ke vi povas kompari kaj kompari aferojn kaj fenomenojn, kies proksimeco ne estas evidenta.
- Labori pri esprimoj . Fine, vi parolis pri tio, kion vi sciis antaŭ skribi komponadon, kaj kion vi lernis dum ĝi skribis ĝin, denove faru la koncentriĝon kaj kontrolu ĉu ekzistas kromaj vortoj kaj jargono en via teksto, ekzemple vi skribis " Mi ne scias, kiel Gogol sukcesis plenumi sian individuan krea stilo ... "aŭ" La fabelo de Gigol "Viy" ... ". Se vi volas esprimi vian admiron pri la verkado de la aŭtoro, uzu la klasikajn esprimojn: "belaj", "mirindaj en forto", "talenta", "majstre skribita". Por instruisto, via kapablo uzi la literaturan lingvon estas pli grava ol via sincereco. Provu kongrui la tekston de la komentistoj al la kolekto, kiu, kiel ni jam eksciis, estas sur la breto de via avo, sed ne superregu ĝin. Ne estu senprudenta esti sciencisto.
- Skribu enkondukon kaj konkludon al la kunmetaĵo . Ĉar ĉi tiuj estas la plej gravaj partoj de via teksto, en neniu kazo
reescribi frazojn de la fonto, ekzemple, de artikolo pri Gogol el "nia" kolekto. Vi decidis, kion Gogol interesas por vi? - Pensu vian "propran" komencon - formuli la taskon de via kunmetaĵo. Ĝi estas kun ĉi tiu tasko, ke la konkludo en la kunmetaĵo devas esti kombinita. Ekzemple, se vi diras ke Gogol estis la plej talenta verkisto de sia tempo, konklude, rimarku, ke vi pensas, ke la talento de ĉi tiu verkisto konfirmas, ke liaj verkoj ankoraŭ interesas legi al viaj samuloj. Kombinante la enkondukon kaj konkludon de la kunmetaĵo, vi donos la kompletan tekston.