Por ĉiu persono, memestimo estas grava kriterio kiu permesas personon formi ĝuste. Kaj en adoleskado, ĝia valoro ne povas esti superestimata! Se la memestimo de adoleskanto estas taŭga, tiam liaj ŝancoj de sukcesa vivo pliiĝos. Kion signifas "taŭga"? Kiam infano povas taksi objektive siajn kapablecojn, li rimarkas la lokon, kiun li okupas en la teamo kaj en la socio en lia aro. Ne surprize, por gepatroj, la nivelo de mem-takso de la personeco de sia adoleskanto ludas gravan rolon, ĉar zorgi pri sia estonteco estas la ĉefa tasko. Tamen, ne ĉiuj komprenas kaj komprenas kiel levi filon aŭ filinon por ke memestimo estu taŭga.
Mezlernejo
Ni rimarku tuj, ke de la unuaj tagoj de vivo la memstimado de la infano estas senkulpa! Sed kreskanta, la infano komprenas, kio estas la plej grava por la gepatroj, kaj la tuta mondo estas kreita nur por li. Sekve la formado de overestimata memestimo. Antaŭ lerneja aĝo, ĝi alproksimiĝas al la taŭga, ĉar la infano alfrontas la realaĵojn de la mondo ĉirkaŭ li: li ne estas la sola infano en la mondo, kaj li amas aliajn infanojn. Nur en la meza lerneja aĝo bezonas korekto kaj la formado de memestimo en adoleskantoj, kiel en iuj ĝi laŭvorte forprenas, kaj en aliaj ĝi malsupreniras.
En frua infanaĝo, la formado de la memestimo de la infano estis influita ĉefe de gepatroj, edukistoj en la infanĝardeno, instruistoj. En la meza lerneja aĝo, samtempuloj kunvenas. Jen jam bonaj ruliĝoj ne ludas - por lernantoj kaj amikoj personaj kvalitoj (kapablo komuniki, protekti la pozicion, esti amikoj, ktp) estas pli gravaj.
Dum ĉi tiu periodo, plenkreskuloj devas helpi la adoleskanton trakti siajn dezirojn, sentojn, emociojn, emfazi pozitivajn trajtojn kaj forigi negativajn. Fokusi ekskluzive pri akademia agado ne estas eblo. En la meza lerneja aĝo, la memestimo de la adoleskanto povas esti polusa, kaj ĝia propreco estas ke ekzistas risko de ekstremaĵoj. Ĝi temas pri superrestimado de memestimo de adoleskanto ĉefo kaj ekstreme malalta inter adoleskanto eksterlande. La unua kaj dua opcio estas signalo, ke oni devas preni urĝajn mezurojn. Gepatroj postulas:
- helpo kaj subteno;
- fidi;
- justeco;
- Respekto;
- foresto de tuta kontrolo;
- Intereso en la hobioj de adoleskanto.
Altlernejo
Ne estas sekreta, ke la nivelo de pretendoj kaj memestimo de junulara mezlerneja studento estas rezulto de interrilatoj kun samuloj. Se la infano estas ĉefo de naturo aŭ eksterlanda, tiam ne necesas atendi la adoleskanton formi taŭgan memestimon. Klasaj maskotoj povas turni siajn mankojn kaj mankojn en virtojn, metante ekzemplon por la ripozo. Ĉi tio altigas ilin al alteco, kaj fakte, frue aŭ postaj faloj ne povas eviti! Antaŭ ol la adoleskanto devas esti informita, ke iom da memkritiko ne difektos lin. Gepatroj devas kompreni, ke nepre konservata laŭdo estas la rekta vojo al narcisismo.
En la kazo de malalta memestimo, kiu estas formata en la adoleskanto sub la influo de la familio, samklasanoj, nerecedita amo, troa memkritiko, malkontenta kun si mem, aferoj estas pli komplikaj. Bedaŭrinde, ĉi tiuj infanoj ofte pensas pri forlasado de hejmo kaj eĉ memmortigo . Adoleskanto bezonas pli grandan atenton, amon, respekton. Eĉ se li meritas kritiki, vi devus forstari de ĝi. Sed pri ĉiuj bonaj kvalitoj kaj faroj, oni devas emfazi, ke la adoleskanto komprenas, ke li meritas laŭdon kaj respekton.
Edukado de persono memfidinda ne sufiĉe facilas, sed amantaj gepatroj povas fari ĉion!