Kun la naskiĝo de infano, ni havas gravan socian rolon - la rolon de la patrino aŭ patro, tio estas, en iu mezuro, fariĝas edukistoj. Ŝajnas al ni, ke neniu povas ankaŭ egale kun siaj gepatraj respondecoj, kiel ni ĉiuj scias, ĉar ni ĉiuj scias kaj komprenas pri nia infano. Sed ni provu rigardi la procezon de edukado ekstere kaj analizi ĉu ni toleras ĝenajn erarojn por ne lamenti la perditan.
La rating de komunaj eraroj en edukado kaj iliaj konsekvencoj:
1. Nekonsekvenco . Ĉi tio estas tre ofta eraro. Se la bebo kroĉis sian nazon, gepatroj riproĉas lin kaj avertas pri ĉiaj limigoj. Sed pasas iom da tempo, kaj mia patrino forgesas, ke lastatempe minacis infano, por nuligi promenadon en la parko aŭ rigardante karikaturojn, kvazaŭ forgesante pri sia promeso, kondukas al altiroj aŭ inkluzivas karikaturon.
Konsekvencoj : la infano kreskas memvola, li ĉesas preni serioze la vortojn de siaj gepatroj. Ĝi rezultas, kiel en la proverbo: "La hundo kruĉiĝas - la vento portas".
2. La nekonsekvenco de postuloj de plenkreskuloj . Ofte estas situacio, kie en la familio al la infano ekzistas absolute malsamaj postuloj, ekzemple la patrino petas, ke la knabo purigas la ludilojn post la ludo, kaj la avino - purigas sin. Ofte kvereloj pri la korekteco de unu aŭ alia pozicio efektiviĝas rekte kun infanoj, en la familiaj kontraŭaj koalicioj estas kreitaj.
Konsekvencoj : infano povas kreski kiel konformisto, adaptante al la opinioj de aliaj. Ĝi ankaŭ povas montri malrespekton al la gepatro, kies pozicio la infano perceptas kiel senutila por si mem.
3. Nekonata sinteno al la infano . Ĝi estas pli ofta en familioj konsistantaj el infano kaj sola patrino. La patrino tiam kisis la infanon, ludante kun li, tiam fermiĝas en si, ne atentante sian infanon, tiam li krias kaj koleras kun li.
Konsekvencoj : la hipera persono, kiu ne kapablas supervisi la konduton, kreskos. Ofte estas apartigo de la patrino pro la fakto, ke la infano ne scias, kion atendi de ĝi.
4. Konfido . La infano faras tion, kion li konsideras necesa, sendepende de la opinioj kaj deziroj de la ĉirkaŭaĵoj. Ekzemple, kiam li vizitas, li komencas postuli, ke ili donas al li simplan aferon, kvankam ĝi estas delikata, kaj la posedantoj ĉasas ĝin aŭ dum dimanĉa tagmanĝo en kafejo, kuŝas ĉirkaŭ la halo, maltrankviligante aliajn homojn kiuj ripozas. La gepatroj de tia infano venos en perplekson: "Do kio? Li estas infano! "
Konsekvencoj : vi garantias kreski duoblan egoismon kaj insultan personon.
5. Varmita . Ĝi montras, ke gepatroj senĉese daŭras pri la infano, plenumante ĉiujn siajn dezirojn, ofte koste pri malobservo de siaj propraj interesoj aŭ interesoj de aliaj.
Konsekvencoj : Ĉi tiu prokalkulo en edukado kondukas al la fakto, ke la infano kreskas mem-centrita kaj vokema.
6. Troa ekzakteco, troa severeco . Al la infano troigitaj postuloj ne estas pardonitaj al li pro la plej senkulpaj batoj kaj eraroj.
Konsekvencoj : manko de memfido, malalta memestimo , ofte perfekteco, kiu povas fariĝi neelportebla ŝarĝo por la kreskanta persono.
7. Malfelicxo . Fizika kontakto estas ege grava por malgranda, tamen, kiel plenkreskulo. Bedaŭrinde, kelkfoje gepatroj konsideras ĝin nenecesa montri molajn sentojn por la infano.
Konsekvencoj : la infano kreskas fermita, malkonfida.
8. Nebridigitaj ambicioj de gepatroj. Plenkreskuloj en la familio provas realigi la infanon, kion ili ne povis atingi, sendepende de siaj interesoj kaj deziroj. Ekzemple, ili lasas ĝin por naĝado ne disvolvi fizike kaj plifortigi sian sanon, sed nur ĉar ili volas fari ĉampionon el sia infano.
Konsekvencoj : se la infano ne estas altirita de ĉi tiu agado, tiam, kreskanta, li protestos de iu maniero. Se la agado estas al lia plaĉo, sed li ne pravigas la aspirojn de siaj gepatroj, tiam malalta memestimo, mem-malkontenta estas formata.
9. Troa kontrolo . Persono devas havi certan spacon por ke li povu elekti. Kelkfoje gepatroj tute ignoras la dezirojn de la infano, prenante kontrolon de iuj vivaj manifestoj (elektu amikojn, aŭtoveturejajn telefonvokojn, ktp)
Konsekvencoj : kiel en la antaŭa kazo, protesto kontraŭ nenecesa gardado en la formo de lasi hejmen, trinkante alkoholon, ktp.
10. Impostante rolon . Ĝi estas pli ofte observata en familioj kie patrinoj estas solaj aŭ ne ekzistas emocia rilato inter gepatroj. La patrino komencas paroli pri ŝiaj fiaskoj, diskutas aliajn homojn, imponante problemojn, al la percepto, pri kiu la infano ne estas preta.
Konsekvencoj : troaj emociaj ŝarĝoj por la infano povas kaŭzi pesimismon kaj nevolecon vivi, la taŭga distanco inter la plenkreskulo kaj la infano estas forigita.