Kiel instrui infanon lerni?

Je unu punkto via bebo ĉesas esti malgranda kaj moviĝas al nova etapo de evoluo - iras al la lernejo. Samtempe, ĝi estas ĝojo kaj grandega respondeco, ĉar la procezo de lernado daŭras kiel kutime, se ambaŭ instruistoj kaj gepatroj partoprenas ĝin, por profito de malgranda studento.

Post kelka tempo en iuj familioj ekzistas problemo - kiel instrui la infanon studi kun plezuro, post ĉio en la lernejo li iras kun reticencia, kaj tute ne volas fari ajnajn lecionojn. Ĉi tiu situacio povas manifestiĝi preskaŭ tuj, al la komenco de trejnado, aŭ post kelkaj monatoj aŭ eĉ jaroj. La aliro al ĝia rezolucio estas preskaŭ la sama, kaj plenkreskuloj devas scii antaŭe, kio valoras, kaj kio estas strikte malpermesita en ĉi tiu kazo.

Komunaj Patraj Eraroj

Antaŭ ol vi instruas infanon ami lernadon, vi devas analizi vian propran konduton kaj sintenon al la lernado, la psikologian klimaton ene de la familio:

1. Efektive ne necesas doni lernejon de la infano, kiu ankoraŭ ne estas preta nek fizike nek psikologie. Ne atentu la konsilon de instruistoj kaj psikologoj pri manko de jaro kaj veni al la unua klaso ne en 6, sed en 7 aŭ 8 jaroj. En tio nenio estas hontinda, kaj la avantaĝoj estos evidentaj - preta lernanto lernos kun plezuro.
2. Por iu, kiu ne scias kiel instrui infanon lerni bone, la ideo de materiala instigo por infano ofte konsideras. Sed plejofte vi ne povas fari tion. Vi ne sukcesos longtempan rezulton, sed vi povos fari "bonegan" personon de infano.
3. Vi ne povas devigi adoleskantojn elekti profilon laŭ la deziroj de siaj gepatroj. Eble panjo aŭ paĉjo volis dediĉi sin al studado pri matematikoj, kaj la infano ne scias ion pri ĝi. Se li senĉese submetiĝas al altaj postuloj, tiam la psiko suferas, kaj la infano ne povas bone lerni.
4. De frua aĝo necesas provi riproĉi la infanon kiel eble plej malmulte, kondamni lin pro siaj eraroj kaj ridindigi siajn erarojn. Ĉi tio negative influas sian memestimon kaj ne permesas al li senti la forton lerni ĉe la nivelo, kiun li volas. Se vi malaltigas la dignon de la infano, akcentante sian tutan atenton pri siaj mankoj, li neniam kredos en sia forto kaj restos mediocre ne nur en lernejo, sed ankaŭ en posta vivo.
5. En frua aĝo, estas neeble ŝarĝi infanon kun scio, kiu estas tute nenecesa ĉe ĉi tiu tempo. Disvolviĝo kun vindotukoj ne devus esti perforto kontraŭ la korpo de la infano, krom se gepatroj volas fari promenadon de la infano.

Kiel konduti al la gepatroj de infano, kiu ne volas lerni?

Psikologoj kreis malgrandan liston, aliĝante al la punktoj kiuj povas helpi studenton ami la procezon studi ĉe ajna aĝo:

1. Ni devas ĝustigi la reĝimon de la tago kiel eble plej frue, kie la tempo por dormi, aktiva ripozo, studado kaj hobioj de la infano estos klare asignita.
2. Ni devas provi certigi, ke la familiara medio estas amika, kaj la problemoj inter la gepatroj ne estis konataj al la infano.
3. De frua aĝo, la infano devas havi sintenon, ke la lernejo estas bona, la instruistoj estas veraj amikoj kaj profesiuloj, kaj instruado estas sankta ofico kondukanta al prospero en la estonteco. Gepatroj ne devas preterlasi paroli pri instruistoj kaj la bezono de aparta temo antaŭ la infano.
4. La ŝarĝo sur la korpo de infanoj en la lernejo devas esti taŭga ĝis la aĝo, sen troa streĉiĝo.
5. Gepatroj estas kuraĝigitaj laŭdigi infanojn kiel eble plej ofte por eĉ plej malgrandaj lernejaj sukcesoj.

Sed kiel instrui infanon lerni sendepende, ĝi povas esti malfacila, se la gepatroj estas uzataj por prizorgi sian infanon ĉe ĉiu paŝo. Li bezonas doni pli da sendependeco. Li faru eraron, sed poste lernu esti respondeca pri siaj agoj.