Oni scias, ke muziko havas fortan influon sur la spirita, morala kaj estetika evoluo de persono. Infanoj multe pli akceptas muzikon ol plenkreskuloj, do la muzika evoluo de infanoj estas integra parto de la eduka procezo. Eĉ se gepatroj ne volas doni sian infanon al muzika lernejo en la estonteco, muziko devus ĉeesti en sia vivo. Muzikaj ludoj, infanaj fabeloj kaj karikaturoj por infanoj lasas nekomprenebla marko en la menso de la infano, disvolvas imagon kaj imagon.
La eduka procezo de modernaj antaŭlernejaj institucioj nepre inkluzivas programon por la muzika evoluo de la infano. Plie, ĉi tiu programo varias konsiderinde por malsamaj aĝoj. La programo de muzika evoluo de infanoj de antaŭlerneja epoko inkluzivas ludojn, ekzercojn, dancojn kaj kantadon. Se la infano ne ĉeestas al la infanĝardeno, ĉi tiuj klasoj devas esti kondukataj ĉiutage hejme.
Muzikaj ludoj por infanoj sub du jaroj
De naskiĝo, la infano serĉas ripeti la ĉirkaŭajn sonojn - homojn kaj bestojn. Muzikaj ludiloj ankaŭ uzas nekutime la bebon. La infano lernas la ĉirkaŭa mondo kun ĉiuj liaj sentoj. En ĉi tiu aĝo, la plej taŭgaj ludiloj estas muzika poto, rugxkolora, bildoj kaj raketoj por infanoj. Al la elekti muzikajn ludilojn por infanoj, ilia kvalito kaj sono devas esti konsiderata - la pli riĉa sono, la pli agrabla estas al la infano per orelo.
Per la unuaj paŝoj la infano povas esti dancita. Diversaj movadoj al muziko kaŭzas ĝojon en infanoj, kaj ankaŭ evoluigas muskolakleran sistemon. En ĉi tiu aĝo, vi povas fari muzikajn ekzercojn por infanoj. Infano devas proponi diversajn melodiojn, por ke li povu elekti tiujn, kiuj plej plaĉas al li. Tiaj muzikaj ekzercoj por infanoj jam ĉe ĉi tiu epoko kontribuas al la evoluo de iliaj muzikaj kapablecoj.
La plej taŭga muziko por la plej juna estas la klasika. Por ŝarĝo, vi povas elekti marŝon, por dormo - trankvila, meloda komponado. Ĝi estas ekstreme utila dum la ludoj de la infano, por inkludi muzikajn rekordojn pri sonoj de naturo - kantantaj birdoj, sono de surfado kaj pluvo, murmuro de akvo.
Muzikaj ekzercoj por infanoj de du ĝis kvar jaroj
Je ĉi tiu epoko la infano jam povas estimi la sonon de ampleksa vario de muzikaj instrumentoj. Raketoj kaj aliaj simplaj sonoj al la infano jam ne interesas. Aĝo 3-4 jaroj estas konsiderita la plej bona por konata infanoj kun muzikaj instrumentoj. Plej multaj infanoj en ĉi tiu epoko tre ŝatas ludojn kun tiaj muzikaj instrumentoj kiel tamburino kaj tamburo.
Je ĉi tiu epoko, muzikaj libroj, la alfabeto, karikaturoj, klipoj kaj prezentoj por infanoj estas ekstreme utilaj. Infanoj facile memoras kantojn kaj melodiojn kaj gaje klopodas reprodukti ilin.
"Aplaŭdo"
Unu el la plej simplaj muzikaj ludoj estas enmemorigi la frapanta ritmon. Pluraj partoprenantoj kaj faciliganto estas eblaj. La unua el la partoprenantoj prezentas simplan ritmon kaj slamas ĝin. La sekva devas ripeti ĝin sen eraro kaj precize prezenti la sekvantan ritmon, kiu estas transdonita tiel same. Kaj tiel sur rondo.
Ritmoj povas iom post iom kompliki. Se iu ne povas ripeti la ripetitan ritmon de la unua fojo, la anoncisto devas peti la kreinton de ĉi tiu ritmo ripeti ĝin tantas fojojn kiel necese por diveni. En ĉi tio ekzistas certa komplekseco por tiu, kiu proponas, aranĝas ekzemplon - li ne forgesu kaj konfuziĝas pri ripeto, tio estas, la komenca rítmika fragmento devas esti kompleksa precize kiom la "aŭtoro" povas precize memori kaj reprodukti ĝin.
La ludo povas iom post iom kompliki enkondukante en la rítmikan mastron la plej simplajn eksklamojn aŭ vortojn, ekzemple: "Kaj unufoje!", "Ole-ole-ole", "Unu, du, tri" ktp. Vi povas uzi iujn amuzajn aludojn aŭ paroladoj, prononcante ilin rítmike organizitaj.
"Stuchalki"
Pli kompleksa ekzemplo de la ludo ludas per uzo de muzikaj instrumentoj. Sed ne maltrankviliĝu, ni signifas ĉion sub la instrumentoj, el kiuj vi povas ĉerpi la sonon, ĉion, kio povas esti frapita aŭ kio povas fari ajnan bruon, ruliĝantan, ripetantan aŭ eĉ ruliĝi. Ĉio faros: lignaj kuleroj, vandoj, metalaj kuirilaro, kelkaj pomoj, bebaj bukloj. Provu uzi malsamajn stampojn - lignajn kruĉojn aŭ skatolojn, metalaj kruĉoj kaj kukaĵoj alportitaj el la kuirejo (kompreneble, kun la permeso de la patrino). Frapu ilin per metalaj bastonoj aŭ kuleroj.
Fakte, ĉi tiu ludo estas la daŭrigo de la unua. Nur la tasko estas komplika pro la fakto, ke nun ni disvolvas la memorigan memoron. La ludo implikas al pluraj infanoj. Unu el ili, la unua, devas supreniri kaj "perdi", tio estas, simple por tuŝi aŭ plifortigi iun ritmon. Por komenci, uzu nur du voĉojn. Ekzemple, kun feraj bastonoj, la interpretisto devas frapeti la parton de la ŝablono sur la ligna surfaco, kaj la parto - sur la metala surfaco. En ripeto, la venonta partoprenanto povas fari unue la ritmon sen ŝanĝi la stampilon, kaj tiam, kiel plej precize ebla, uzante la samajn temojn kaj temojn por ludi la saman ritmon kun la "interrompo" de la stampilo en la samaj lokoj.
Karnavalo
Por ĉi tiu ludo, la infanoj bezonos novajn ilojn, kaj ili devos fari ĝin per si mem. Por fari unu el ili, vi devas plenigi simplan stanon de sub la spektro aŭ alia karbonata trinkaĵo kun kelkaj malgrandaj frostaj objektoj - rizo, sablo aŭ malgrandaj ŝtonoj kaj mildigi la truon per glua bendo aŭ gipso.
La prototipo de ĉi tiu instrumento estas la latin-amerika Chocalo-instrumento, kiu estas speco de ligna cilindro. Alia ilo memoras al guiro, kiu en sia patrujo fariĝas el sekigita kukurbo. Por fari ĉi tiun ilon, sufiĉas plenigi pizojn aŭ sekigitajn olivojn en la sama stanaĵo, sigeli la truon - kaj la produkto pretas.
Se iu havas infanajn marakojn, tiam speco de latin-amerika ensemblo estas disponebla preskaŭ en ĝia tuteco. Tamburino kaj tamburo ankaŭ ne estas superfluaj. Sur chokalo, guiro kaj marakoj vi devas ludi, farante sonojn per skuado aŭ skuado de movadoj. Chokalo ne povas tranĉi, kaj turni sin ĉirkaŭ la akso, tiam ĝia enhavo produktas trankvilajn rustojn. Nun ni bezonas ajnan melodion en la ritmo de samba, rumba, tango aŭ bossanova. Kantoj en la ritmoj de latin-amerikaj dancoj estas inter tiaj modernaj interpretistoj kiel Alsu (ŝia fama unuopaĵo kun Enrique Iglesias). Vi povas uzi la faman "Macarena" (eĉ se prezentita de Sergei Minaev) aŭ "Kvartalo" ("Paramaribo").
La ludo klopodas "antaŭ-trejnado" por "aliĝi" la sonon de prepremita kanto aŭ komponado. Provu fari la sonojn de viaj instrumentoj ĝuste koincidi kun la "partoj" de la sonda muziko, kun la ritmoj de la tamburoj aŭ la sonoj de la basa gitaro. Sur tamburino kaj tamburo por ludi tian simplan ritmon ne estas malfacila, sed sur guiro aŭ marakoj vi ne ĉiuj atingos ĝin tuj - tiaj simplaj instrumentoj postulas grandan kapablecon kaj senton de rito. Sed kun peno, vi sentos, ke via grupo de "muzikistoj" fariĝas vera meksika orkestro aŭ partoprenantoj en la brazila karnavalo.
Muzikaj ludoj por infanoj post kvar jaroj
Post kvar jaroj la plej multaj infanoj fariĝas senpacienca kaj maltrankvila. Kelkfoje estas preskaŭ neeble fari ilin aŭskulti muzikon. Tamen, en ĉi tiu epoko, infanoj havas bonegan memoron, do ofte infano aŭdas kanton unufoje por memori ĝin.
Gepatroj, kiuj volas organizi infana naskiĝtagon aŭ alian ferion, povas sekure uzi muzikajn konkurojn. Por infanoj post kvar jaroj, muzikludoj estas la plej bona entretenimiento. Infanoj povas esti invititaj por diveni melodiojn de karikaturoj aŭ portreti fabelojn por muzikado. Ekzistas granda nombro da muzikludoj por infanoj de ĉi tiu epoko kaj iuj el ili vi trovos ĉi tie.
"Tablo Muzoboz"
En ĉi tiu komika muzika ludo oni devas ludi en la kuirejo.
Partoprenantoj devas fari muzikan verkon, havante muzikan instrumenton ... erojn da kuirejaj uzaĵoj. Vi povas uzi ĉion, kion vi deziras, kaj ĉion, kion vi povas trovi, el lignaj kuleroj al bieraj boteloj.
La estro difinas aldonajn regulojn. Li povas elekti laboron al sia plaĉo, kaj la "muzikistoj" devos plenumi ĝin. Li povas distribui rolon inter ili, kiel en la ensemblo. Ekzemple, ludantoj povas esti akuzitaj per la agado de rusaj popularaj kantoj, imitante la koruso de Nadezhda Babkina.
"La plej bonaj videoclips de la 21a jarcento"
La esenco de ĉi tiu ludo estas kiel sekvas. De la nombro da homoj kolektitaj, pluraj homoj devas memori kaj reprodukti sufiĉe popularan klipo, dum la resto provas diveni ĝin. Ĉi tiu ludo estas plej bone ludata de tiuj, kiuj ŝatas rigardi klipojn, sed eĉ se neniu el viaj kompanioj povas nomi iujn el ili, ĝi ne timas, ĉar la ĝenerala amuzo estas certa garantiita.
Estas alia versio de ĉi tiu ludo. Ĝi konsistas en la fakto, ke unu el la partoprenantoj devas prezenti unu el la famaj kantistoj, kaj la resto - por diveni, kiu ĝi estas. Se la reprezentanto povas montri miraklojn pri improvizaĵo, li ne bezonas bendan registradon, sed kontraŭe vi ne povas fari sen teknologio. Inkludante diskon aŭ audio-kasedon kun la registrado de malmultaj repertuaro de la kantisto, vi povas fari la ludon precipe brila kaj gaja.
"Guess the melody"
La esenco de ĉi tiu ludo estas simila al la televido, ĉio konata. Tiuj, kiuj deziras, povas disigi en teamojn aŭ konkurenci sole. La faciliganto donas aŭskultantojn aŭdiencon eltiraĵon de kanto aŭ populara melodio, kaj la ludantoj devas nomi ĉi tiun muzikan muzikon.
La ludanto aŭ la teamo, kiu gajnas la plej multajn melodiojn, gajnas. La ludantoj konsentas dum la daŭro de la ludo tra la tempo.
"Muzikistoj"
Partoprenantoj de la ludo sidas en duonkirklo, kaj kontraŭ ili - "kondukanto". Ĉiuj elektas muzikan instrumenton (violonon, pianon, pipon, tamburon ktp), kaj la konduktoro devas memori firme la instrumentojn elektitajn de la ludantoj.
Plie, la "direktoro" sidas sur seĝo kaj batas la stangon per sia vandeto kvazaŭ sur muzika stelo. En ĉi tiu momento, ĉiuj komencas ludi - fari movadojn, kiuj imitas la ludon pri ĉi tiu aŭ tiu instrumento; Krome, ĉiu provas transdoni la sonon de la elektita instrumento per sia voĉo (korno: tra-ta-ta, tamburo: bomomomomo, gitaro: jin-jin, ktp).
Kiam la muziko estas plena rapide, la "direktoro" subite turnas sin al unu el la "muzikistoj", kiuj ne ludas, kun la demando: "Kial vi ne ludas?" Li devus havi ekskuzon en rezervo, deca al sia instrumento (alie la fano pagos aŭ eliros el ĝi ludoj). "La violinisto" povas diri, ke lia pafarko rompis, la "guitarristo", ke la ĉeno eksplodis kun li, la "baterista", la haŭto sur la tamburo rompis, la "pianisto" - la ŝlosiloj falis, kaj tiel plu.
"Direktoro" konkludas, ordonas tuj ripari la rompo kaj komenci ludi. Kiu ne havas ekskuzojn, devas ludi, kaj tiuj, kiuj havas rezervon, povas ripozi kaj ĉesi ludi kiam li volas. "Direktoro" amuze koleras, ne akceptas ajnajn ekskuzojn kaj ordigas al ĉiuj ludi.
La kondiĉoj de la ludo estas jenaj: oni ne povas ripeti la samajn ekskuzojn; "Direktoro" ankaŭ pagas bonan se ĝi eraras en la "instrumento"; kiam la "direktoro" diras, ĉiuj "muzikistoj" ĉesas ludi.
Atentante la fruan muzikan disvolviĝon de infanoj, gepatroj enkondukas ilin al la mirinda mondo de sonoj kaj kontribuas al pli holisma personeco.