Inter la multnombraj klasoj okazigitaj en la klasĉambro en la lernejo, interesaj puzzles por unua-graduloj, kiuj influas la lernejan temon, floraĵon kaj faŭnon ne estas forgesitaj. Uzante ilin en la lecionoj de denaska parolado, legado, natura historio, la instruisto helpas plilongigi la limojn de scio de siaj lernantoj en taŭga por ili, ĝis nun ludas.
Infanoj amas solvi divenojn pri la samaj, kiel ili estas unua-gradaj, kaj ne rimarkas, ke dum amuza ludo ili trejnas memori, imaginan kaj spacan pensadon, artikolon. Al la disvolviĝo ne finiĝas kun lerneja alvoko, gepatroj devas ankaŭ armi sin kun dekduo de interesaj puzloj kaj konkurenci kun la infano, kiu pli divenos.
Misteroj pri la lernejo por unua-gradistoj
Post kiam ili eniris novan fazon de sia vivo, infanoj komencas lerni, ke ekzistas tiaj aferoj kiel la ĉiutaga rutino, scio, klasa ĵurnalo, taglibro, Scio-tago, leciono, lerneja tabulo. Krom ĉi tiuj novaj vortoj, studentoj estas enkondukitaj al diversaj lernejaj provizoj, kiel kornakisto, lerneja uniformo, krajono kun manlibroj, libroj de teksto kaj aliaj atributoj de lerneja vivo. Ĝi estas surbaze de ĉi tiuj konceptoj, ke baziĝas la divenigoj por unua-graduloj pri la lernejo, kaj ili permesas al la infanoj lerni la konceptojn de nova mondo por ili en alirebla formo. Jen kelkaj ekzemploj de ili:
En la vintro li iras al la lernejo,
Kaj en la somero kuŝas en la ĉambro.
Tuj kiam aŭtuno venas,
Li prenas min per la mano. (Tornistro / maketo)
***
La lernejo malfermis la pordojn,
Lasu la novajn kolonianojn.
Kiu, infanoj, scias,
Kion ili nomas ilin? (Unua-gradigantoj)
***
La ordo de la tago
Estis skribita por mi.
Mi ne plu estos malfrue,
Finfine mi konservas ĝin. (Tago reĝimo)
***
La urbo en bantoj, bukedoj.
Adiaŭ, vi aŭdas, someron!
En ĉi tiu tago, gaja amuzo
Ni kune iras al la lernejo. (1 septembro)
***
La atleto diris al ni
Kiel trovi sportojn ... (Salono)
Misteroj pri bestoj por unuaj-gradistoj
Kvankam infanoj jam iras al la unua klaso, ili ankoraŭ restas malgrandaj, kio signifas, ke la animoj ne adorkliniĝas en ĉiuj specoj de "moust-strio". La temo de la besto por ili estis longe komprenita kaj familiara, kio signifas, ke ĝi eblas, kun la helpo de divenigoj, ekscii, kiu havas la plej bonan scion de la plej malgrandaj fratoj.
Riddles pri bestoj estas pli ofte dividitaj en hejmajn kaj sovaĝajn loĝantojn. Grandaj interesaj unuaj graduloj malkaŝas al la familiaraj Murkas, Barbos kaj loĝantoj de la bieno. Malpli scio pri la infanoj de ĉi tiu epoko pri la bestoj de nia loko. Sed pri ekzotaj balenoj, ŝarkoj kaj stampoj, nur la plej savaj kaj atentaj povas diveni la enigmon.
Por plibonigi la scion de la infano en ĉi tiu areo, la gepatroj estas kuraĝigitaj de tempo al tempo en la hejma medio por fokusigi la faŭnon, aspekton, kutimojn, vivmediojn, kaj poste la filo aŭ filino povos plibonigi iliajn konojn kaj klasojn. Jen ekzemploj de tiaj:
Preni rondan denaron,
Furioza vosto - kroĉita.
Panjo estas porko,
Paĉjo - la porko.
Li havas plej ŝatatan filon. (Pigleto)
***
La murdita,
Donas blankan. (La Bovino)
***
Viro estas vera amiko,
Mi povas aŭdi ĉiun sonon.
Mi havas bonegan nazon, akrajn okulojn kaj akran orelon. (La Hundo)
***
Diru al mi, kia ekscentra
Tage kaj nokte kun kostumo? (Pingveno)
***
Mi portas domon al mi mem,
El bestoj mi kaŝas en ĝi. (La Testudo).