Spirita kaj morala edukado

Ekonomiaj kaj politikaj perturboj de freŝaj jardekoj, ne povis nur influi la sistemon de spiritaj kaj moralaj valoroj. Oni ree interpretis tiajn konceptojn kiel bonon kaj malbonon, honestecon kaj decenton, senton de patriotismo kaj religiaj kredoj. Kaj kio estas plej interesa, multaj eĉ pridemandis la konsilecon de vakcinado de infano kun tiaj "dubindaj" kvalitoj. Tamen, tempo montris kaj pruvis, ke sen spirita kaj morala agado, la socio ne povas disvolvi ekonomie aŭ kulture.

Sekve, kiel antaŭe, la afero pri spirita kaj morala kunveno de la pli juna generacio estas en la tagordo, inter la gepatroj kaj instruistoj.

La koncepto de spirita kaj morala edukado

Oni devas instrui kaj eduki infanon de frua infanaĝo, kiam lia karaktero estas formita, lia sinteno al gepatroj kaj samuloj, kiam li rimarkas sin kaj sian rolon en la socio. Ĝi estas dum ĉi tiu periodo en la edukado, ke oni metas la fundamentojn de spiritaj kaj moralaj valoroj, sur kiuj la infano kreskos kiel kompleta kaj matura personeco.

La tasko de pli maljuna generacio estas inculki kaj disvolvi en la mensoj de junuloj:

Metodoj kaj karakterizaĵoj de la spirita kaj morala edukado de studentoj

Grava rolo en la spirita kaj morala edukado de adoleskantoj havas lernejon. Ĉi tie, infanoj ricevas la unuan vivan sperton de komunikado kun malsamaj homoj, alfrontas la unuajn malfacilaĵojn. Por multaj, lernejo estas la unua kaj eble nerekita amo . En ĉi tiu etapo, la tasko de instruistoj estas helpi la junan generacion kun digno eliri el la malfacila situacio, por rimarki la problemon kaj trovi la ĝustajn vojojn solvi ĝin. Konduki klarigan konversacion, pruvi per propra ekzemplo bona naturo kaj respondo, montru, kio honoro kaj respondeco estas - ĉi tiuj estas la ĉefaj metodoj de spirita kaj morala edukado de junularo. Instruistoj ankaŭ pruntus specialan atenton al la kultura disvolviĝo de adoleskantoj, prezentu ilin al naciaj sanktejoj, instigante fieron kaj amon por sia potenco.

Tamen, ĉi tio ne signifas, ke gepatroj tute forpreniĝas de respondeco pri la spirita kaj morala agado de iliaj infanoj, ĉar ĝi scias, ke familiara edukado estas la fundamento, kiu bazas por la estonta personeco.