La hispana populara kostumo de virinoj estis formita de la Maho-kulturo, kies portantoj estis sociaj, popularaj hispanaj dandioj. Rigidaj kadraj kostumoj engaĝiĝis en la 16a jarcento ĉe la kortumo de la hispanaj Habsburgoj, sed antaŭ ol la moda estetiko estis ekstreme polemika. La Renaskiĝo ankoraŭ havis sian influon sur emfazi graciajn formojn, kaj la Katolika Eklezio postulis kaŝi ĉiujn kurbojn de la korpo - ĉi tio iĝis unu el la ĉefaj determinantaj faktoroj en la historio de la evoluo de la hispana populara kostumo.
Trajtoj de la virina kostumo
La populara hispana kostumo por virinoj konsistis el ĉemizita jako kun ŝtonoj, mantelo, kiu estas ankoraŭ la ĉefa elemento en la nacia kostumo, kresto por mantelo, jupoj, ŝnuroj kaj deviga akcesoraĵo estis fervorulo.
Kun la alveno de la Renaskiĝo en la 16-a jarcento, la tradicia vestaro ŝanĝis iom, prenante la formon de armaĵo sur la kadro. La kostumo elstaris graciajn virinajn formojn, malmola koliero helpis virinojn kaŝi siajn kapojn fiere leviĝintajn, malmultan korseton kaŝante ĉiujn bulgojn. La ino vestita havis perfektan triangulan silueton, kaj kontraste kun la harmonia itala modo , hispana vesto reprezentis geometriajn formojn kiuj distordis la naturan virinformon, kaŭzante malformiĝon. La vestitaj havis fermitan, maldikan korpon de kompleksa kortego. Metala spinisto estis ligita al la korpaĵo, kiu similis konusforme, kaj ĉi tiu jupo estis kovrita per jupoj, supre kaj pli malalte. La supra jupo havis profundan incisionon en la formo de triangulo, kiu konektis per akra kapo de la korpaĵo. La manikoj havis mallarĝan formon, atingante la longon al la pojno. La ŝultroj en la kostumoj estis tre larĝaj, kaj ĉi tiu efiko de grandaj ŝultroj estis kreita precipe per helpo de ruloj.
Nuntempe estas kutime konsideri la tradician popularan kostumon kiel kostumon de la flandra dancisto, kvankam ekzistas multaj popularaj kostumoj, laŭ la tereno. Ekzemple, en la centro kaj en la sudo, flandra kaj taŭga estas konsiderita tradicia vesto, dum keltaj motivoj estas uzataj en la nordo.
| | | |
| | | |
| | | |
