Kiel povas adoleskanto ĝui siajn rajtojn?

Preskaŭ ĉiuj junaj viroj kaj virinoj de adoleskantoj revas esti plenkreskuloj kiel eble plej frue por akiri ĉiujn rajtojn, kiujn havas iliaj gepatroj. Ĉi tiu deziro estas pro la fakto, ke infanoj ofte sentas sin kiel senfruktaj estaĵoj, ĉar ili kredas, ke ili estas en servidumbreco kaj devigas ĉiam obei la volon de patrino kaj patro, instruistoj kaj aliaj plenkreskuloj.

Fakte, en ĉiu jura ŝtato, inkluzive de Rusujo kaj Ukrainujo, knaboj kaj knabinoj en adoleskado havas multajn seriozajn kaj gravajn rajtojn, kiuj ilin faras plenajn membrojn de la socio. Dume, ne ĉiu infano konscias pri sia jura statuso kaj do ne komprenas kiel ĝi povas esti efektivigita.

En ĉi tiu artikolo ni diros al vi, kiel adoleskanto povas ĝui siajn rajtojn senti sin mem plenkreskita civitano de sia ŝtato, kaj ne senpova ĉelo de socio vivanta ekskluzive sur la puntero de iu alia.

Kiuj rajtoj havas adoleskanto?

La listo de bazaj rajtoj de adoleskantoj estas la sama en ĉiuj juraj statoj. Ĉi tiuj inkluzivas la rajton al vivo, protektado, disvolviĝo, kaj ankaŭ aktivan partoprenon en la vivo de la civila socio. Ĉar la plej granda parto de la vivo de adoleskanta infano okazas en la lernejo, ĝi estas en ĉi tiu edukada institucio, ke li konscios plej multajn siajn rajtojn. En aparta, la adoleskanto povas uzi siajn rajtojn tiel:

• ricevi necesan arton kaj edukan literaturon en la biblioteko;
• sendepende elekti eduka programo;
• Ĉe propra volo translokiĝos al alia lernejo aŭ teknika lernejo;
• esprimi sian opinion kaj kredojn en iuj haveblaj manieroj;
• krei publikajn organizojn en la lernejo.

En lia familio, junulo aŭ adoleskana knabino ankaŭ havas la plenan rajton partopreni diskutojn, esprimi sian propran pozicion kaj respekti siajn kredojn. Fakte, ĉi tio ne ĉiam okazas, kaj iuj gepatroj levas siajn infanojn, kredante, ke iliaj idoj tute obeas siajn dezirojn.

En tiaj familioj, infano, kies pozicio ne koincidas kun la opinio de la pli maljuna generacio, ofte konfrontas ignorante siajn kredojn, kohezon por plenumi agon aŭ eĉ perforton. Tamen, hodiaŭ kun elementoj de perforto al adoleskantoj troviĝas en la muroj de la lernejo.

Tiaj agoj de plenkreskuloj estas tute neakcepteblaj en iu ajn jura ŝtato, ĉar ili malobservas en granda nombro da rajtoj de plej malgranda infano. Tial ĉiu adoleskanto bezonas scii, kiel li povas protekti siajn rajtojn. En ĉiuj kazoj, kie infano kredas, ke liaj rajtoj estas malobservitaj, li rajtas peti al specialismaj organizaĵoj - la polico, la oficejo, la komisiono pri la aferoj de plej malgrandaj, la administrantaj kaj kuratorecaj aŭtoritatoj, la komisaro pri la rajtoj de la infano kaj tiel plu.

Krome, en la post-lerneja periodo, grupoj de adoleskantoj rajtas konduki specialigitajn kunvenojn kaj amasojn kun la nomumo de postuloj, kiuj ne kontraŭdiras la nunan leĝaron.