Al la atendado de la bebo, ĉiu familio esperas la naskiĝon de sana infano, observante ĉiujn receptojn de kuracistoj kaj zorgas pri la bebo en la ventro de la patrino. Bedaŭrinde, ĉiuj eblaj patologioj de la infano dum gravedeco de virinoj kuracistoj ankoraŭ ne decidis determini, inkluzive de la ĉeesto de aŭdado. Sed por determini ĉu via bebo aŭdas, spertuloj povas laŭvorte laŭ la dua tago de vivaj paneroj. Kaj se vi kredas la reviziojn de panjoj, ĉi tio estas tre ekscita momento por ili. Ekzemple, nuntempe en Rusujo, por 1000 kutime aŭdinte novnaskojn, ekzistas unu infano kun aŭdaca difekto. Se tia speciala bebo aperas en la familio, tiam precipe la sano kaj la plena estonteco de la bebo en la manoj de siaj gepatroj.
Mi nur volas noti, ke trejnado de infanoj kun aŭdaca difekto estas sufiĉe sukcesa, se la ĝusta metodo estas elektita, psikologoj, instruistoj, kaj parolantaj terapiistoj helpos ĉi tiun panjon kaj paĉjon.
Karakterizaĵoj de infanoj kun aŭdaca difekto
Kiel regulo, tiaj infanoj estas dividitaj en malfacila aŭdienco kaj surduloj ĝenerale. Ambaŭ grupoj havas problemojn kun parola evoluo, kiuj rekte influas la pensadon, memoro kaj imago de la infanoj. Sekve, la edukado de infanoj kun aŭdaj perdo okazas pli granda per vidaj sentoj, motoroj, taktilaj kaj taktikaj.
Kapablo lerni
Ĝenerale, aŭdacaj infanoj ankaŭ estas plenaj membroj de la socio, ili nur bezonas iom pli da tempo, same kiel aktiva helpo de gepatroj kaj instruistoj en trejnado. Sekve, la edukado de infanoj kun aŭdaca difekto, kiel regulo, ricevas individue. Unue kaj ĉefe, ili bezonas paroladon, kiu estas sukcese efektivigita per la "facila legado" metodo.
Psikologio de infanoj kun aŭdaca difekto
Sanaj infanoj lernas la mondon per komunikado kun siaj samuloj, gepatroj kaj aliaj ĉirkaŭaĵoj, infanoj kun aŭdienco estas limigitaj en tio, do ili ofte estas retiriĝitaj kaj eĉ agresemaj. Gepatroj ankaŭ devas prizorgi ĉi tiun aspekton de ilia speciala bebo-disvolviĝo: plenigi la mankon de konekto de la infano, disvolvi la ripozon de aŭdado kaj parolado, tiel ke poste la infano povus komuniki kun siaj kunuloj sen timo esti miskomprenita.
Sen dubo, infanoj kun aŭdaca difekto havas multajn trajtojn: ĝi estas la malrapida formado de parolado, kaj la nekapablo apliki teoriajn konojn en la praktiko kaj la mankon de abstrakta pensado. Sed amantaj kaj saĝaj gepatroj helpos la infanon venki ĉiujn malfacilaĵojn: regulaj klasoj, atento kaj zorgo de amatoj povas labori miraklojn. Nur sub ĉi tiuj kondiĉoj, la socialigo, tiel necesa por infanoj kun aŭdado, sukcesos.