La angulo de eksperimentado en la meza kaj pli malnova grupo estas tre grava. Infanoj en la klasoj en ĝi ricevas la informojn, kiujn ili bezonas por taŭga kompleta evoluo, kiu en ordinara vivo ne ĉiam povas esti akirita. Danke al tiaj instruadoj, ĝi fariĝas pli facila por beboj kompreni la mondon ĉirkaŭ ili kaj la propraĵojn de ŝajne simplaj objektoj. La infano lernas ion novan ĉiun minuton de sia vivo, kaj ĉi tiu deziro por scio devas esti kuraĝigita.
Desegnante angulon de eksperimentado
La tasko krei ĉi tiun angulon estas sufiĉe simpla. La ĉefa kaj multekosta ekspozicio ĉi tie estas ĉambro kun multaj bretoj, kies aĉeto estas efektivigita sen la partopreno de gepatroj. Se ĉi tio ne estas trovita, tiam ajna tablo aŭ pedesta funkcios, sed la senĉese kreskanta rezervo de la pomoj postulos plian spacon.
La enhavo de la eksperimenta angulo en la PIC
Ne estas ĝenerale akceptita normo, sed en ĉiu angulo ekzistas ujo kun sablo kaj akvo, kie infanoj surpriziĝas malkovri la posedaĵojn de ĉi tiuj substancoj, ĝis nun nekonataj al ili. Tuj vi povas trovi tian materialon por la dezajno de la angulo de eksperimentado, kiel tero, argilo kaj saketo. Kiam en kontakto kun akvo, ili ĉiuj ricevas malsamajn proprietojn, kiuj surprizas infanojn. Malsamaj ŝtonoj, korko, konusoj, plumoj kaj aliaj diversaj tipoj permesas al infanoj ricevi informojn pri tiaj posedaĵoj kiel floreco, volatilo, ktp.
Por kontroli la gradon de fluo kaj aliaj kvalitoj de materialoj, necesos malsamaj kapabloj - glasoj, rubujoj, boteloj. Pentraĵoj por kolorigi glacion kaj akvon, alkoholajn gradojn por mezuri la temperaturon de celoj - ĉio ĉi estas la plej simpla kaj malaltekosta inventaro, kiu ne postulas investon. Globoj, mikroskopoj kaj fulmiloj estas uzataj por lecionoj jam kun pli malnovaj infanoj.
| | | |
| | | |
