Oni jam sciis, ke kreemo estas konsiderata la plej alta manifestacio de la kapabloj de persono. Kredaj instinktoj kaj kapablecoj komencas montri la infanon tre frue, ĉe la aĝo de du ĝis kvin jaroj. En ĉi tiu tempo, la personeco estas formita, kaj la infano komencas manifestiĝi en diversaj kampoj de aktiveco. La ĉefa tasko de gepatroj kaj instruistoj estas subteni la bebon, direktante sian kreemon en la ĝustan direkton. Malaperinte la disvolviĝon de iuj kapablecoj pro diversaj kialoj, la infano alfrontos malfacilaĵojn en la estonteco, kaj talento povas esti perdita por ĉiam.
Rolo de rondoj en lernejo primaria
Infanoj de junulara lernilo diferencas, ke ili fidas submetiĝi al la aŭtoritato de plenkreskuloj, estas impresaj, pliigis susceptibilidad, kaj al multaj situacioj estas en formo de naiva ludo. Plenkreskuloj ne povas garantii, ke la demonstracioj de iuj kapabloj persistos en la estonteco, sed ili ne povas lasi sen atento. Tial profesia kaj ĝenerala edukado inkluzivas la disvolviĝon de diversaj eksterlernejaj institucioj, inkluzive de mugoj en primaria lernejo.
Do, en la lerneja lernejo, la laboro de rondoj celas la tutmondan disvolviĝon de infanoj. Danke al ĉi tiuj klasoj, studentoj povas plibonigi ambaŭ estetikan kaj laboran edukadon. Danke al subjekto rondoj en lernejo primaria (matematika, historia, lingva kaj aliaj), infanoj profundigas iliajn konojn, lernas apliki ilin en eksterlerneja vivo. Samtempe, subjekto cirkloj ne limigas al pedagogiaj taskoj. Edukaj kaj edukaj laboroj en primara lernejo inkluzivas la organizadon de sportoj, teknikaj rondoj. La aktiveco kaj fokuso de iu ajn cirklo en la primara lernejo estas determinita per la programo kaj perspektivaj temoj planitaj de la gvidantoj.
Normoj de la edukada sistemo
Eksterlerneja evoluo estas parto de la programo de la Federacia Ŝtata Edukada Normo. Kaj la temo, la programo, kaj la nomoj de la rondoj en la primara lernejo estas klare klarigitaj ĉi tie. Do, la programo de la rondo "Pochemuchka" celas la spirita kaj morala kunveno de lernejaj infanoj. Ili lernas la ĝustan sintenon al la naturo, homoj, lernas la bazaĵojn de la rilato inter homo kaj naturo. La celo de la media cirklo en la primara lernejo estas certigi, ke infanoj ne nur perceptas la ĉirkaŭan mondon ĝuste, sed ankaŭ konkretajn paŝojn por plibonigi ĝin.
Laŭ GEF, la rondoj en la primara lernejo ne nur devas esti edukaj, havigi infanojn kun arta kaj estetika evoluo. La fizika aspekto ankaŭ estas konsiderata. Sportaj kluboj en lernejo primaria ("Zdoroveyka!" Kaj aliaj) kontribuas al plena fizika kaj psikologia evoluo. Klasoj kiuj estas tenataj en ludo (konkursoj, relajkuroj, ludoj), infanoj vere ŝatas.
Mi antaŭenigas la disvolviĝon de kreaj kapabloj de infanoj en primaria lernejo
Kaj eĉ sen mankas kapabloj, taĉoj en primara lernejo ĉiam alportas infanajn avantaĝojn. Ili lernas esti respondecaj, sendependaj, kolektataj, precizaj, atingi siajn celojn, apliki la scion, kiun ili gajnis en la vivo.