Lecionoj en la disvolviĝo de parolado en la meza grupo
Por prepari klasojn por plibonigi la kapablon de beboj paroli, edukistoj kuraĝigas uzi la manlibrojn, kiujn O.S. Ushakov, kaj ankaŭ V.V. Gerbova pri la disvolviĝo de parolado en la meza grupo. Tre utila ankaŭ povas esti la abstraktaĵoj de integraj okupacioj evoluigitaj de A.V. Aji, same kiel klasoj pri la voĉa kulturo de E.V. Kolesnikova.
Disvolviĝo de parolado pri infanoj de la meza grupo
Ni konsideru la bazajn direktojn de parolado en infanĝardeno.
Unue, infanoj nur devas komuniki inter si. Do ĉiuj necesaj kapabloj estas formitaj, kaj tio okazas tute nature.
Due, ili devas esti instruitaj por reteliĝi. La proklamo povas esti bazita ne nur pri la historio aŭ historio, sed ankaŭ pri la okazaĵoj, kiuj okazis al la infano mem. Gepatroj ankaŭ povas uzi ĉi tiun metodon, proponante sian filon aŭ filinon rakonti kio okazis en la infanĝardeno por la tago, aŭ kio estis en la karikaturo kiun ili rigardis.
Kvara, ludaj ludoj estas utilaj kaj interesaj . Kiel en iu ajn ludo, en tiaj ludoj, infanoj estas liberigitaj. La edukisto devus instigi ilin al aktiva dialogo, por respondi demandojn, sed ne korekti iliajn parolatajn erarojn. Ĝenerale, ajna laboro pri eraroj devas esti realigita post la kunsido kaj sen indiki, kiu faris ĉi tiun aŭ tiun eraron.